理解课文,填空。这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。课文先写了( ),其中小豌豆的愿望是( )。 接着写小豌豆长大后被小男孩用弹弓弹到了( ),并在那儿住下了。当小姑娘看见小豌豆长出小叶子来时,小姑娘真( );当小姑娘看见小豌豆猛劲儿长时,小姑娘的脸色( ),她居然还能( );当小姑娘看见小豌豆开出小花时,竟( )。小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到( ),她会逐渐康复的。
修辞俱乐部。写出下面句子所用修辞手法,并选择一种修辞手法用曾经学过的课文举例。(1)战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。( )(2)为什么瓜秧开了花不结瓜?原来是没给花秧授粉。( )(3)将来种更多的蔬菜瓜果,光靠人工授粉怎么忙得过来?( )
这真是个特别的晚会。(改变说法,意思不变)
根据意思写出对应的词语。①事情真相大白。 ( )②青蓝色的天空像洗过一样明净。 ( )③居住的地方安定,愉快地从事自己的职业。( )
用“ “把词语中的错别字画出来改正在括号里,并按要求作答。 水洛石出( ) 壁空如洗( ) 波滔起伏( ) 安家乐业( ) 可见一班( ) 神情气爽( ) 若人喜爱( ) 绿草如阴( ) 写出描写景物的词语:
根据意思写出对应的词语。 ①事情真相大白。 ( ) ②青蓝色的天空像洗过一样明净。 ( ) ③居住的地方安定,愉快地从事自己的职业。( )