理解课文,填空。这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。课文先写了( ),其中小豌豆的愿望是( )。 接着写小豌豆长大后被小男孩用弹弓弹到了( ),并在那儿住下了。当小姑娘看见小豌豆长出小叶子来时,小姑娘真( );当小姑娘看见小豌豆猛劲儿长时,小姑娘的脸色( ),她居然还能( );当小姑娘看见小豌豆开出小花时,竟( )。小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到( ),她会逐渐康复的。
辨一辨,组成词语写下来。 喘()跪()竭()暇() 瑞()桅()褐()假()
按课文内容填空。 它便贪婪地()阳光,尽情地(),朵朵都是那么精神充沛,()。待到夕阳沉落叶,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开了。第二天,迎接朝阳的,将是另一批新的、成熟了的()。
仿写词语。 例:泪(潸潸) 眼()绿()急()乐() 汗 ( )白()笑()哭()
写出下列词语的近义词。 挪移——() 蒸融——()凝然——() 徘徊——()觉察——()竟然——()
有趣的食物链,我知道哦! 山雀草蜘蛛甲虫 吃吃吃 ()——()吃——()——()