排列句子,使它成为一段通顺的话。( )这里到处是花,红的,紫的,白的,黄的,五彩缤纷,美极了!( )西双版纳是花的海洋。( )它早上是白色的,中午变成蓝色,到晚上就变成紫色的了。( )有一种凤凰花,样子就像传说中的凤凰。( )不但有勺药花,美人蕉,紫罗兰,还有许多奇花异草。( )还有一种小花,傣族人民叫它“落主飘”(意思是一日三变)。
按照课文内容排列下面的句子,将序号写在前面的括号里。( )轮到英子的时候,她一摇一晃地走上了讲台,教室里响起了热烈而持久的掌声。( )从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。( )上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。( )故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。( )几年以后,我们上了不同的中学。( )一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。
给句子排排队,请把序号写在括号里。( ) 战国时候,有人去采万事玉,怕在荒山中迷路,就带上司南。( ) 司南是世界上最早的“指南针”。( ) 它是根据古代勺子的形状制成的,很像我们现在用的汤匙。( ) 司南的形状和现在的指南针完全不同。
排排队 我是小小队长,一切听我指挥。 A队 写出下列字母的小写 G ( ) Q ( ) E ( ) B队 把下面的小写字母按字母表的顺序排列。fbhjkewmagcloirsxtzpynu C队 请你先读读,再按音节开头字母先后顺序把字写下来 漂 鹿 映 皱 猛 却 喘
排列顺序。( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。( )春天,我们几个同学在教室门前的草地上,种上向日葵。( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盘,我们高兴地笑了。
整理句子的顺序。( )哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。( )我不停地荡呀荡,秋千就越荡越高。( )一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等待着。( )我最爱玩秋千。( )过了好久,才轮到我。( )当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。