下面几句话是一般人持有的观点,请从相反的角度来陈述你的想法。例:有志者,事竟成相反观点:这要看立什么“志”,如果脱离时间,有“志”不仅不会成功,反而会落得一个可悲的结局。(1)名师出高徒相反观点: (2)走自己的路,让别人去说吧相反观点:
他知道这最后一枪的分量—为国争光,在此一举。 (1)这句话属于()描写。写出了许海峰的 (2)如果你当时也坐在观众席上,你的心情如何?描述一下 (3)许海峰的枪声为新中国夺得了奥运会的第一块金牌。许海峰的枪声向世界宣告奥林匹克的舞台上,从此出现了一个新的体育大国。 用关联词把两句话连为一句话。
句子训练营。5分 多少次瞄准、射击,再瞄准、再射击……练得手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了。而他咬咬牙还是坚持练下去。 (1)这段属于() A.动作描写 B.心理描写 (2)通过品读这段描写,你有什么感受?
给句子中读轻声的字加点。 (1)他顺手把刚买回来的萝卜放在了地上。 (2)今年是2008年,是我们中国人的奥运年。 (3)鸟巢和水立方两个建筑遥遥相望,成为北京景色新的亮点。 (4)期待2008年8月8日到来,让我们静静的等待,期盼新的辉煌。
把下面的这句话按音节把字重新排列。 (1)北京欢迎你 (2)我们是新时代的建设者。
根据开头,自己命题,编一个童话故事。 路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树。 要求:想象合理、大胆、丰富。400字以上.