读读词语,把植物和动物分开来。小黑鱼 九色鹿 蝴蝶 杨柳 桃花 芭蕉花小毛虫 豌豆 蒲公英 玉米 苹果 骆驼狮子 山羊 喇叭花 喜鹊植物:__________________________________________________动物:__________________________________________________
语文知识的实际运用。 ⑴下面的电报稿可以有几种解释?请你用自己的话把它们分别表述出来,每种意思不超过15个字。 电报稿:车已开五日即到。 ① ② ③ ⑵下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙地利用它们编写了一副对联。 上联:碧野田间牛得草。请写出下联:。 碧野,巴金,冰心,张天翼,牛得草 白杨,田间,林里,马识途,流沙河 ⑶写出与这些成语相关的人物。 四面楚歌——( )望梅止渴——( ) 指鹿为马——( )入木三分——( ) 图穷匕见——( )卧薪尝胆——( )
仿照例句,写一组句子。 ⑴例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。_____________________________________________________________ ⑵在原句上把有错误的地方改正确。 在各门攻课中,语文是我最感兴致的。数学、自然、社会、英语就学得差劲 了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。我明确了学习态度,学习有了提高。_____________________________________________________________
修改病句。 ⑴她已经走了一个小时了。 ⑵我们要重视古代医学研究。 ⑶江苏和浙江的部分地区下了雨。 ⑷在今天的大会上,系领导又表扬了自己。 ⑸这个人谁也不认识。
病段修改。 湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。 (1)文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误,请找出并修改。 _______________________________________________________________________ (2)文段中画曲线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。 _______________________________________________________________________
看图猜三个成语。