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按课文内容填空。
这篇课文是一篇（）的文章，作者采用（）的手法，由眼前看到的，联想到，联想到他是，联想到他在1992年南巡深圳时，种下的，特别是联想到他对。表达了对热切歌颂和怀念的散文3

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近义词我会写。
邻近——()严肃——( )
攀谈——( )傲慢——( )

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语境注音我能行。
（1）人们将( )海军上将( )的军衔授给了这只可爱的白公鹅。
（2）干这种勾( )当( )它从不偷偷摸摸。
（3）它奔( )跑着直奔( )鱼竿。
（4）它扇( )动了一下翅膀，又合上了，就像收起张开的扇( )面一样。

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我会查字典。
（1）“属”的音节是________，音序是________，部首是________，________结构，组词________。
（2）“虑”的音序是________，部首是________，组词________，同音字是________，可组词为________。

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正确读音我会填。
从容( )掂量( )
涟漪( )率领( )

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带着问题来读书。
这篇课文是________国作家(A.中国 B．日本 C．俄国)______________创作的。课文是从白公鹅______________和________________两方面写的，表现了白公鹅__________________。

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