战士们都笑着,用两个指头( )起一小片来,细细地( )着,轻轻地( )着,慢慢地( )着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。(1)在括号中填入合适的动词。(2)这两句话抓住细节,运用想象,写出了战士们收获西瓜后________、________、________的心情,表现了他们对自己劳动成果的________。
词语接龙: 五彩缤纷→()→()→()→()
在下面的古诗中填上恰当的成语, (1)疑无路,又一村。 (2)花落去,燕归来。 (3)马蹄急,一日看尽长安花。 (4)等闲识得东风面,总是春。 我也知道这样的古诗:,。
五彩缤纷的词语。(照例子写表示颜色的词语) 橘红(水果+颜色):、、、 白皑皑:(ABB)、、、 金黄(金属+颜色):、、
在括号里填上恰当的词语。 ()的渡口()的光晕()的精神 ()的热情()的美丽()的风笛声
把下面词语补充完整,并用加点的词语写一句话。 ()()多姿情不()()如愿()()高大()() ()()秋来寒来()()沧海()()物换()()