在( )里填上合适的词语,让句子更生动。(1)我们迎着( )的春光,来到世纪公园,这里到处弥漫着( ) 的芳香,( )的园林工人正在修剪花木,真是一幅( )的画面。(2)随着一声( )的鸡鸣,一个( )的身影来到厨房——那是我的妈妈,她为我们做出( )的饭菜,并给厨房起了一个( )的名字,叫微笑厨房。
读一读,体会加点词语的用法,仿写句子。(1)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。 (2)卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
用“柔”字组词,并选词填空。柔 柔 柔 (1)蟋蟀用它那( )的挖掘工具建造住宅。(2)两会结束后温家宝总理答记者问时,以( )的声音回答关于房价的问题,给人留下了深刻的印象。(3)星光大道中盲人按摩师程前用他的故事打动了人们( )的心。
在括号里填上恰当的词语。( )的月光 ( )的溪水 ( )的花瓣( )的手 ( )的溪岸 ( )的果园
如果我们想把寓言两则中的一个改编成课本剧,你想改编哪个?请把下面提纲补充完整。故事名称: 时间: 地点: 人物: 主要事件: 说明道理:
通过一学期的学习,你一定有很多收获。请用一句话写出你学完下面文章后的感受。《不愿长大的姑娘》: 《说声“对不起”》: 《惊弓之鸟》: 《七色花》: