给下面句子中的多音字注音。
（1）他们手拉手在一起跳舞，多么快乐（ ）啊！
贝多芬是一个音乐（ ）天才。
（2）五个圆环连在一起，意思是要全世界的运动员友好相处（ ）。
春天了，校园里到处（ ）开满了鲜花。
相关试题
写出下列句子的修辞方法。
（1）胜利不属于这样的队伍，还属于谁？（）
（2）春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。（）
（3）他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。（）
（4）桂子开花，十里飘香。（）
（5）如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。（）
将划横线的部分换成恰当的成语。
（1）柔柔的微风吹来，河蚌感到心情舒畅，精神愉快。（）
（2）现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，于是争着向前，害怕落后地结伴而行。（）
（3）我以为，经过这么一撞，蜘蛛大概已经全身粉碎了。（）
（4）他像什么事情也没有发生过似的答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样。”（）
选词填空。
连续陆续继续
（1）早晨，同学们从四面八方（）来到学校。
（2）那毛毛细雨，（）下了两天两夜。
（3）我们要（）努力，不断提高自己的文化水平。
当然虽然既然竟然
（4）你（）答应和他一块看，就应该准时去。
（5）在科学不发达的时期，人们（）不可能正确解释日出日落的现象。
（6）去年种了一株桃花，不料今年（）开了几朵花，（）少得很，但总算已经开花了。
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