课文内容填填看。我小心地摘下,在手上细细( )了一番。那色、( )、态引你馋涎欲滴。皮薄得( )一碰就破,( )一层白霜, ( )翡翠玛瑙都( )这大自然的( )真实鲜活!我( )地摘下一粒送入口中,( ),一股( )使我醉倒了!
照样子,把句子写具体。 例:小鸟在林中歌唱。 (漂亮的)小鸟在林中(欢快地)歌唱。 ⑴铜钟挂在大青树枝干上。 ( )铜钟挂在大青树( )枝干上。 ⑵国旗在校园里飘扬。 ( )国旗在校园里( )飘扬。 ⑶影子在粉墙上摇晃。 ( )影子在( )粉墙上( )摇晃。
人物的语言,往往反映一个人的内心世界。认真阅读下面一段对话,从小姑娘语言中,你能看出她在想什么?老伯说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”⑴小姑娘当时想: ⑵小姑娘不听老伯伯的劝告,依然耐心地等待画家回来,是因为:①小姑娘不信任老伯伯。( )②她等得不难受。( )③她很守信用,答应了别人的事就一定要做到,有责任感。( )
仔细读课文,完成练习。(1)找出描写大海的句子,抄下来。(2)课文“在金色的海滩上”,不仅仅说海滩是金色的,还指小姑娘有一颗( )的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是( ),第二件事是( ),第三件事是( )。
根据意思写词语。(1)形容光彩鲜明耀眼。( )(2)抑制不了自己的感情。( )(3)形容生活简朴,吃、用节俭。( )
写近义词。焦急( ),惊讶( ),沁出( ),感动( )