阅读天地谁能料到,这本书竟使我迷上了人类学,35年以后的今天,当我在大学讲授人类学的时候,我才知道,那年夏天,巴罗先生让我读书,实在是付给了我最高的报酬。(1)理解“报酬”什么意思? (2)作者为什么说“巴罗先生让我读书,实在是付给了我最高的报酬?”你是怎么想的?
课文学得怎么样?考考你。 田野献上金黄的( ),枫林举起火红的( ),蓝天飞着洁白的( ),大海奏起( )的乐曲。13亿孩子欢庆这美好的日子,( )——祖国妈妈的生日。 1.根据课文内容填空。 2.美好的日子指的是______________________。 3.请找出文中描写颜色的词语,画上“________”。
阅读短文,回答问题。 乌龟和水井 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。 1.这篇短文共有( )小段。 2.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指__________________,“那儿”指__________________。 3.这则寓言的意思是(用“√”表示) (1)水井能关心帮助乌龟。( ) (2)不区别情况,不听别人劝告,是没有好结果的。( ) (3)骄傲自大是不对的。( )
阅读乐园。 火红的枫叶 今天,我们在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了最红的。然而不久,我又找到一片更红的。 啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。 在这美丽的秋天里,我记得今天是老师的节日。 1.填量词。 一( )图画一( )小诗 一( )贺卡一( )枫叶 2.请你用“________”画出文中描写枫叶颜色最红的句子。 3.你会在送给老师的贺卡上写什么呢? _____________________________________________________________________
课文内容我知道。 就让它( )的枝叶,( )您的窗口,夜夜和您( )。绿叶在风里( ),那是我们( ),帮您( )一天的疲倦。
阅读短文,完成练习。 秋天的山树 秋天,我们村更美了。山坡上的枫树红得耀眼,松树绿得发亮,槐树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树像挂了一个个小灯笼,山楂树像缀(zhuì)满了大红珠子。果园里各种果子都成熟了,黄澄澄的大鸭梨、红彤彤的大苹果挂满了枝头,是那么鲜艳,那么惹人喜爱。 1.按短文内容填空。 ( )的大鸭梨 ( )的大苹果 红得()绿得( ) 柿子树像________________________________________________________ 山楂树像________________________________________________________ 2.这篇短文有_______句话,第_______句话描述了果园里的果子。 3.读了这篇短文我觉得秋天真_________________________________________。