一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”﹣﹣做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花，洗涮的水留下来冲卫生间（如图），该图示称为（ ）
已知是奇函数，且.若，则（）．
设是定义在上的偶函数，则的值域是（）．
函数的图象必经过点（）．
已知函数，则下列哪个函数与函数相等( )
函数的定义域是（）．
是奇函数，且
.若
，则
（）．
是定义在
上的偶函数，则
的值域是（）．
有关，不能确定
的图象必经过点（）．
，则下列哪个函数与函数
相等( )
的定义域是（）．
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