学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级，依次为“优秀”“合格”“不合格”．若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙，且其中至少有一门成绩高于乙，则称“学生甲比学生乙成绩好”．如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好，并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生，则这一组学生最多有（ ）
| A．2人 | B．3人 | C．4人 | D．5人 |
相关试题
，（
且
）是
上的减函数，则
的取值范围是（）
给出下列五个命题：
①将
三种个体按
的比例分层抽样调查，如果抽取的
个体为9个，则样本容量为30；
②一组数据1,2,3,3,4,5的平均数、众数、中位数都相同；
③甲组数据的方差为5，乙组数据为5,6,9,10,5，那么这两组数据中比较稳定的是甲；
④已知具有相关关系的两个变量满足的回归直线方程为
，则
每增加1个单位，
平均减少2个单位；
⑤统计的10个样本数据为125,120,122,105,130,114,116,95,120,134，则样本数据落在
内的频率为0.4.
其中真命题为（）
| A．①②④ | B．②④⑤ | C．②③④ | D．③④⑤ |
的部分图像如图所示，则
（）
为等差数列
的前
项和，
，
，正项等比数列
中，
，
，则
=（）
的图像如图所示，若函数
与
轴有两个不同交点，则
的取值范围是（）
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