小练笔试着展开想象,对九色鹿和国王斥责告密者时的神态、语言进行扩充。让故事更精彩。
读句子,用夸张的手法仿写句子。 例:祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告我说:“房盖被你抬走了。” 1、教室里非常安静。 2、妈妈发怒了。
爸爸经常对我说要从小好好学习,不要等长大了才后悔没有努力学习。爸爸的话其实可以用一句名言来表达:___________________________________
根据课文回答问题。 《写给异国弟弟的信》的中心思想是什么? __________________________________________________________
根据课文回答问题。 “我”和维克多有什么共同的梦想?为此,“我”做了些什么? ___________________________________________________
根据课文回答问题。 歌词中的“你”“我”“我们”各指谁?这两首歌词表达了怎样的情感? _____________________________________________