请先按课文的内容填一填,然后自己再试着写一写。不再( )的小白菊,( )地( )它们的头,( )寒,( )暖,然后( )地绽透;( )水珠的凤蝶儿,在木叶间自在( ),把它的饰彩的智慧( ),曝着阳光( )。诗人采用了( )的写作方法,使小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。
在括号里填上一个表示动作的词。 ( )开水 ( )朋友 ( )办法 ( )国旗
形近字组词。 喝( )为( )右( )鸟( ) 渴( )办( )石( )乌( )
写出“着”字的不同读音。 1、乌鸦喝着()水了。 2、阳光温暖着()小朋友冻僵的手和脸。
数一数,填一填。 “生”字共( )画,第一画的笔画名称是( )。 “里”字共( )画,第四画的笔画名称是( )。 “果”字共( )画,第六画的笔画名称是( )。
补全下面描写树木的四字词语。 古()参天()木葱茏 枝繁()茂()()盎然