写出下列句子使用的修辞手法。(1)远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )(2)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。( )(3)风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。( )(4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( )(5)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。( )
读拼音,写字词。(5分) (1)走进建筑hónɡ( )伟的huánɡ( )宫,我看到了许多玲lónɡ( ) tī( )透的珍宝,其中一款“蓬lái( )仙境”的盆景让我大开眼界。 (2)龙王miào( )门前的场地上,一位姓ɡě( )的打把势卖艺的老人大hǒu( )一声,表演正式开始了。
学了本单元后,大家来交流一下学习心得。将下面的对话补充完整。(11分) 刘光:《圆明园的毁灭》一课先用浓墨描写了________________,然后写了________________,作者这样写的目的是:______________________。 李明:侵略者用大火烧毁了圆明园,但它烧不毁中国人民_________________________精神。 刘光:是啊,所以有了狼牙山五壮士跳崖的壮举。之所以称这五位战士为“壮士”,是因为______________________________________。 李明:抗战胜利后,台湾也“光复”了,从一所乡村小学里传出了爱国之声:“______________________。”这句简单的话表达了______________。 刘光:中国正阔步前进。______年______月______日,香港顺利回归祖国。作家李小雨饱含深情地歌颂了香港回归的“______________”。
句子练习。(8分) (1)品味句中加点的词语。(4分) ①他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走……实在运不走的,就任意破坏、毁掉。(2分) ________________________________________________________________________ ②为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”(2分) ________________________________________________________________________ (2)将下面的句子改成陈述句,并比较表达效果。(2分) 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? ________________________________________________________________________ (3)百年的痛苦和欢乐,都穿过这一滴泪珠,使大海沸腾!(2分) “使大海沸腾”是说______________________________终于实现之时喷涌而出的____________________非常强烈、浓厚,仿佛能使大海沸腾。
选词填空。(4分) 眺望远望 (1)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。 (2)站在山脚( ),眼前是一片金色的稻田。 销毁毁灭 (3)圆明园的( )是世界文化史上不可估量的损失。 (4)侵略者为了( )罪证,在园内放了一把大火,大火连烧了三天三夜。
把下列词语补充完整。(8分) ( )发( )强 大义( )( ) ( )危不( ) ( )( )直前 不( )不( )同( )敌( ) ( )精图( )众( )成( )