读下列句子,在括号里添上恰当的关联词语。(1)( )我听到有人说:“我不能”时,脑海中( )会浮现出唐娜老师和她的学生一起安葬“我不能”先生时的情景。(2)( )在盛夏,天山( )依然凉爽无比。(3)( )没去过草原,( )想象不出草原的广阔。(4)时间是一位公正的法官,( )你是腰缠万贯,还是两袖清风,它( )一视同仁。
拼一拼,再组词。削( ) 甩( ) 抢( ) 鬼( )哨( ) 用( ) 枪( ) 龟( )挺( ) 踢( ) 斯( ) 汉( )庭( ) 惕( ) 欺( ) 汗( )
看拼音写词语。
根据课文内容完成下面各题。(1)诗歌前四节叙述结构相似,首先讲的是这些自然景物应该是什么样的:大海——( )的乐园;沙漠——( )和( )的天下;夜空——属于( )和( );草地——滚动着欢乐的( )。(2)诗中四次提到“这究竟是为什么”,表达了作者__________________________。(3)诗歌最后一句话,表达了___________________________________________________,末尾省略号省略的是___________________________________________________________________________________________________________________________________。
在括号中填入恰当的词语。
写出句中加点词语的近义词。(1)在孩子们昔日的足球场上散落着地雷碎片。( )(2)这首诗引起了我深深的思索。( )(3)许多艘战舰在海面上巡弋。( )(4)我们祈盼着和平的到来。( )