修辞面面观(写出下列句子的修辞方法)。(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 (2)过去的日子如轻烟,被风吹散了。(3)在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(4)太阳他有脚啊,轻轻悄悄挪移了;我也茫茫然跟着旋转。 (5)石油工人一声吼,地球也要抖三抖。
理解诗句 野旷天低树,江清月近人。
填空 《宿建德江》这首诗的作者是 朝诗人 。这是一首 的诗歌。表达了诗人对 的思念以及感慨 。
知音乐园。 宿 () ()
巧识双胞胎兄弟。 暮()渚()宿() 幕()诸()缩() 墓()嘟()伯()
修辞面面观。(判断下面句子用了什么修辞方法,在括号里注明) (1)在寂静的田野里,蝈蝈在家门口弹起了琴。() (2)你来到鸟岛,鸟儿会聚集到你的面前接待你;你向前走去,鸟儿会让出通道欢迎你;你站定了,鸟儿会歪着脑袋看着你;你离去了,鸟儿会亮起歌喉欢送你。() (3)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。() (4)春雨像牛毛,像细丝。() (5)人与庄稼的关系日益密切,怎能不使人保护它呢?() (6)水究竟从哪里来的?原来是小红撒的呀。()