区别对待。(区别下列词语的不同用法)。浏览 展览 游览 阅览(1)我( )过红叶似火的香山。(2)梨树县的图片馆正在举行全县的绘画( )。(3)校长大致( )了一下我送来的文件。(4)老师刚才还在( )室看书呢?欣赏 观赏 赞赏(1)局长非常( )他工作认真的态度。(2)他站在窗前,( )雪景。](3)我( )过桂林的山水。
课文告诉了我们一个什么道理?选择正确的答案(打勾)。 (1)只要喜欢上一件事,就一定能做好。 () (2)做事情一定要欢迎别人的帮助。 () (3)做事一定要动脑筋,思维要灵活。 ()
读句子,选出正确的理解。 “铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回来。” (1)水很听话,可以叫它把铁牛送回来。() (2)水既然能把铁牛冲走,就可以用水的力量把铁牛弄回来。()
给带点的字选择正确的解释,在括号里画“√”。 (1)鲜艳(1)新鲜()(2)味道好()(3)色彩明亮() (2)贴着(1)紧靠() (2)粘(nián)合(3)补助() (3)微波(1)细,小() (2)少()(3)奥(ào)妙() (4)疾飞(1)病()(2)痛苦()(3)快速() (5)锐利(1)刀锋尖而快(2)灵敏()(3)战斗力强 ()
给下面的字选择正确的读音(打“√”)。 印(yìnyìnɡ)芦(lúlóu) 苔(tǎitái) 扣(kōukòu)
给带点的字选择正确的解释,并画上“√” (1)好像叠叠的浪涌上岸滩 供选择的解释:①把衣被等物折起来() ②一层加上一层,重复地堆着。() (2)千丈青山像一座珍珠的屏 供选择的解释:①挂在墙上分条的字画。() ②挡风或分隔房间的家具。() ③指像屏风那样起遮挡作用的东西(多指山岭、岛屿等)。()