成语接龙.愚 伯 掉公 乐 以移 相 轻山 马 心∣ ∣ ∣山 马 穷 到 水 成( ) ( )∣ ∣ ∣( ) ( )人 败皆 垂( ) ( )∣ ∣ ∣( ) ( )书 竹达 在理 胸
2.哪个“小书包”认识了,就给它涂上自己喜欢的颜色,快行动吧!
检验一下你的课内外积累。(6分) (1)给自己立一句勉励自己的成功格言。如:成功贵在坚持。 ____________________________________________________ (2)写一句思念家乡的古诗名句。 ______________________________________________________ (3)现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语___________________ (4)明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗? __________________________________________________ _ (5)在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中,给你印象最深的一个人是__________________读了这本书,你最大的收获是_____ ____
指出下列句中破折号、省略号、引号的作用。 (1)这是一年的最后一天——大年夜。 ( ) (2)肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……( ) (3)我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。( ) (4)胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。 ( )
修改病句。 (1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 __________________________________________________ (2)不管你信不信,事实才是事实。 __________________________________________________ (3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 __________________________________________________
课内阅读 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“” (1)根据课文内容填空,并用“/”画出该句的停顿。 (2)本文选自朝的作品(1.5分) (3)联系短文内容,解释文中加点字的意思。(2分) 甚:诣:乃:示: (4)联系上下文填空。(1.5分) ① 为设果。 ②孔指以示儿曰…… (5)从杨氏之子的语言中,我们可以了解到小孩是一个的人。小孩回答妙在何处:(2分)