一锤定音。（选择正确的读音，画“√”）
5.指出下列句子运用了什么修辞手法。 (1) 汽车声噺力竭地跟云彩赛起跑来。（） (2) 风呼哺起来，像千军万马奔腾而至。（） (3) 老虎吼一吼，山冈抖三抖。（ ) (4) 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。（）
修改下列病句。 (1)我肯定李琳大概是病了。 (2) 这学期，我校开展了“手拉手”活动的热潮。 (3)这次期末考试，全班没有一个同学下了九十分，只有他得了七十八分。 (4)小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。
你能在课文中找出类似的叠词吗？ (1) 零零散散 (2) 凉冽冽
你能根据意思写出课文中的词语吗？ 安闲自在地步行。（） 充满、布满。( ) 争着向前，唯恐落后。（）
根据解释写出相应的词语。
E.比喻同欢乐，共患难。（） F．说到做到，说话和行动统一起来。（） G.心跳上跳下，很不安定。（） H．顾不上睡觉，忘记了吃饭。（）
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