开心阅读。我(wǒ)的(de)家(jiā)就(jiù)在(zài)祖(zǔ)国(guó)蓝(lán)天(tiān)下(xià),走(zǒu)到(dào)哪(nǎ)里(li)都(dōu)是(shì)中(zhōng)国(guó)娃(wá)。最(zuì)爱(ài)喝(hē)的(de)水(shuǐ)永(yǒng)远(yuǎn)是(shì)黄(huáng)河(hé)水(shu),给(gěi)咱(zán)一(yì)身(shēn)太(tài)阳(yáng)色(sè)能(néng)把(bǎ)雪(xu)融(róng)化(huà);最(zuì)爱(ài)说(shuō)的(de)话(huà)永(yǒng)远(yuǎn)是(shì)中(zhōng)国(guó)话(huà),字(zì)正(zhèng)腔(qiāng)圆(yuán)落(luò)地(dì)有(yǒu)声(shēng),说(shuō)话(huà)最(zuì)算(suàn)话(huà);最(zuì)爱(ài)写(xiě)的(de)字(zì)是(shì)先(xiān)生(shēng)教(jiāo)的(de)方(fāng)块(kuài)字(zì),横(héng)平(píng)竖(shù)直(zhí)堂(táng)堂(táng)正(zhèng)正(zhèng)做(zuò)人(rén)也(yě)像(xiàng)它(tā)。最(zuì)爱(ài)做(zuò)的(de)事(shì)报(bào)答(dá)咱(zán)妈(mā)妈(ma),走(zǒu)遍(biàn)天(tiān)涯(yá)心(xīn)不(bù)改(gǎi),永(yǒng)远(yuǎn)爱(ài)中(zhōng)华(huá)!(1)你喜欢这首儿歌吗?给它起个名字吧! (2)根据文章内容选一选。(a)最爱喝的水永远是( )。①长江水 ②黄河水 ③海水(b)最爱说的话永远是( )。①中国话 ②普通话 ③英语(3)文中的“妈妈”代表的是什么?
课内语段阅读。(12分) 有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,( )的村庄( )着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。 好好瞧瞧吧 亲爱的孩子 父亲( )地说 通往广场的路不止一条 生活也是这样 假如你发现走这条路不能到达目的地的话 就可以走另一条路试试 (1)在文中括号里填上合适的词语。(2分) (2)给短文第2自然段填上合适的标点。(2分) (3)给下面词语中的加点字注音。(2分) 目的( )地交叉( ) (4)用“假如……就……”写一句话。(3分) __________________________________________________________________ (5)短文中画“____”的句子你是怎么理解的?结合自己的生活实际来谈一谈。(3分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
古希腊的佛里几亚国王葛茅士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结,他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛茅士绳结前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大五十倍的波斯帝国。 一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。 一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问。这位朋友答到:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。 亚历山大果断地用剑砍断绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩子果断地舍弃脚趾,以局部的牺牲换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘倒向自己,保证了顾客的利益。即使遇到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。 成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生的道路上作出果断的取舍。 (1)写出下列词语的同义词。 舍弃—() 果然—() 果断—() (2)短文讲了哪三个小故事?用小标题概括出来。 (3)这篇短文说明了什么道理? (4)亚历山大剑砍绳结,说他是“舍弃了传统的思维方式”。想一想,用传统的思维方式会怎样呢?(3分 ) (5)孩子果断地“割掉中毒的脚趾”。你认为他这样处理正确吗?如果是你,会这样做吗?为什么?
后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫(rèn rènɡ)姑娘们在另一家时装店的挑拨(bō bó)下,跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢 看来 我的时装展不得不推迟了 不然 就只有展出未缝成的衣服了 对呀 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展出呢 时装展如期开幕。这真是一个与(yú yǔ)众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。()我们展出的时装不是成衣,()从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和(式 试)样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。 (1)划去文中括号里不正确的读音或字。 (2)在文中第一自然段的空白处加上标点符号。 (3)在文中括号里填上恰当的关联词。 (4)文中第二自然段中的破折号的作用是( )。 A、用于声音延长的拟声词后面; B、用于行文中解释说明的部分; C、用于话题突然转变。 (5)这两个自然段主要讲了什么?由原来的开不成时装展到时装展获得成功,你想到了什么?
生活感悟台。 读了这篇课文,你想说点什么?
课文传真机。阅读课文片段,完成练习。 本文是一篇描写生动,富有诗情画意的状物散文。课文前半部分写了两件事,第一件事是:,第二件是:,细腻地表现了作者;后半部分中,三次出现了“小家伙”这个词,让人深深地感受到。我们从中感悟到:。