开心阅读。我(wǒ)的(de)家(jiā)就(jiù)在(zài)祖(zǔ)国(guó)蓝(lán)天(tiān)下(xià),走(zǒu)到(dào)哪(nǎ)里(li)都(dōu)是(shì)中(zhōng)国(guó)娃(wá)。最(zuì)爱(ài)喝(hē)的(de)水(shuǐ)永(yǒng)远(yuǎn)是(shì)黄(huáng)河(hé)水(shu),给(gěi)咱(zán)一(yì)身(shēn)太(tài)阳(yáng)色(sè)能(néng)把(bǎ)雪(xu)融(róng)化(huà);最(zuì)爱(ài)说(shuō)的(de)话(huà)永(yǒng)远(yuǎn)是(shì)中(zhōng)国(guó)话(huà),字(zì)正(zhèng)腔(qiāng)圆(yuán)落(luò)地(dì)有(yǒu)声(shēng),说(shuō)话(huà)最(zuì)算(suàn)话(huà);最(zuì)爱(ài)写(xiě)的(de)字(zì)是(shì)先(xiān)生(shēng)教(jiāo)的(de)方(fāng)块(kuài)字(zì),横(héng)平(píng)竖(shù)直(zhí)堂(táng)堂(táng)正(zhèng)正(zhèng)做(zuò)人(rén)也(yě)像(xiàng)它(tā)。最(zuì)爱(ài)做(zuò)的(de)事(shì)报(bào)答(dá)咱(zán)妈(mā)妈(ma),走(zǒu)遍(biàn)天(tiān)涯(yá)心(xīn)不(bù)改(gǎi),永(yǒng)远(yuǎn)爱(ài)中(zhōng)华(huá)!(1)你喜欢这首儿歌吗?给它起个名字吧! (2)根据文章内容选一选。(a)最爱喝的水永远是( )。①长江水 ②黄河水 ③海水(b)最爱说的话永远是( )。①中国话 ②普通话 ③英语(3)文中的“妈妈”代表的是什么?
游 山 西 村 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (1)此诗选自《__________》,作者__________,字_________,号_______。______(朝代)著名诗人。现存诗作近万首,是我国诗歌史上最“多产”的作家。有《__________》《_________》等传世。 (2) 小小释义员。 ①莫笑农家腊酒浑。 ②山重水复疑无路。 ③莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(诗意理解) ____________________________________________________________ ④诗句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”蕴含了怎样深刻的哲理? ___________________________________________________________
题 西 林 壁 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 (1)找出诗中的三对反义词。 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) (2) 小小释义员。 ①题西林壁。题:西林: ②只缘身在此山中。缘: ③不识庐山真面目,只缘身在此山中。(诗意理解) _______________________________________________________ ④从《题西林壁》这首诗中得到了什么启发?
踏浪 “……海上的浪花儿开呀,我才到海边来;原来么你也爱浪花,才到海边来……”哼着《踏浪》小曲,赤脚走在细软的银沙上,探手与浪涛争夺那美丽的贝壳,真是其乐无穷! 大海的胸怀有多宽广,光看她送到沙滩上的“礼物”就可见一斑。 贝壳有大有小,有好有残:银白的、乌黑的、五彩的,虎纹的、环纹的、放射纹的、斑点的,宝塔状的、眼珠状的、提壶状的、玛瑙似的……还有鹿角似的珊瑚枝、鸟蛋似的小石珠。总之,使你眼花缭乱,爱不释手。 我正欣赏着一簇翡翠般的海藻,突然,前面的伙伴欢叫起来。过去一看,原来她们拾到“一间屋”——螺里住着个寄居蟹!这鬼家伙看见这么多“不速之客”,慌忙用双螯堵住了“家门”。我赶紧穿起鞋子——划破脚可不是好玩的,又扑到更深的海里去摸,去捞,或钻到岩缝里去探,去掏。结果,“屋子”没有到手,倒是赚了身湿漉漉的“海味”! 听人说海水既咸又苦且涩,我张开嘴去接岩石边溅起的银珠:唔,咸是咸点,可并不苦涩嘛。看来,凡事都不能过分。大口大口地灌进去,怎么能不苦涩? (1)根据意思在文中找出词语。 ①其中的乐趣没有穷尽。() ②指没有邀请突然而来的客人。() (2)“总之,使你眼花缭乱,爱不释手。”这句话中的“眼花缭乱”说明贝壳、珊瑚枝和小石珠________________;“爱不释手”说明作者对这些东西的________。(2分) (3)大海送到沙滩上的“礼物”有__________的________,有__________的________,有________的________,还有______的寄居蟹。踏浪的收获可真不小。 (4)本文作者写作详略得当,说说文中详写了什么,略写了什么?(2分) ___________________________________________________________________________
鸟 的 天 堂(节选) 我们的船渐渐______榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根________到地上,________泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像_________________。 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留________。那翠绿的颜色,________________我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有___________ 这美丽的南国的树! (1)按原文填空。 (2)“真是一株大树”这句话应重读()。(A.真是;B.一株;C.大树) (3)“不可计数”的意思是_______________ 这里是指_____________________________ (4)你从画线部分的句子感受到________________________________
阅读冲浪。阅读短文并回答问题。 春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。 春来了,花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。 春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。 春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。 春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。 (要仔细体会,多读几遍吧!) (1)请给短文加个恰当的题目。 (2)联系上下文解释词语。 川流不息: 情不自禁: (3)在短文中,作者主要描写了等景物。(4分) (4)写出文中的一句格言: 我喜欢的另一句格言是: