习作。(25分)这是我最喜爱的一本书 要求:简单介绍该书的内容,详细论述自己的感受和收获
理解句意。1.“我听得入了迷。恍如身临其境。”“身临其境”一词中,“临”的正确解释是____________。①靠近 ②将要 ③来到 ④照着字模仿“身临其境”在文中是指_____________。2.“在这方面,田老师培育了我,给我开了窍。”请联系上下文,说说“在这方面”指的是什么? ______________________________________________________________3.“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”这句话你是如何理解的? ______________________________________________________________
习作导航。(30分)在生活中,我们经常能听到或看到一些爱心人士,他们为农民工子弟捐款,他们为白血病患者捐款,他们为寒门学子捐款……他们所做的善事表现出在和谐社会中,人们之间的相互关心、帮助。请你选取一件事写一写,写时注意人物的语言、动作、心理活动等,表达出真挚的情感,语句要通顺。
妙笔生花。(请另附纸)(30分)《别饿坏了那匹马》一文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,与同学分享其中美好的情感。别忘了给你的文章起一个有吸引力的题目哟!
习作百花园。(25分)提示:你是否尝试过通过自己的努力给人以快乐?如:妈妈卧病在床,情绪压抑,你使她快乐起来;隔壁的爷爷孤身一人,非常寂寞,你帮他找到了生活的乐趣;好朋友之间发生了不愉快,经过你的努力,又和好如初……要求:(1) 记叙自己给别人带来快乐的一次亲身经历,要把自己如何通过努力使别人得到快乐的过程写具体,注意通过人物的表情、行为、语言等,来表现内心情感的变化。(2)题目自拟。450字左右。
习作小能手.生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于400字.