补充句子完整，并加上标点符号。花坛真漂亮啊！我要把它们拍下来

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补充句子完整，并加上标点符号。
花坛真漂亮啊！我要把它们拍下来。
北京真啊！我多么想。
　　　　　　真！我。

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根据课文内容填空。
这是一篇（），为了让读者更清晰地认识到自己的写作意图，说得更通俗易懂，让人们更易于接受，作者采用了（）方法。

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根据课文内容填空。
《紧靠森林，为什么还要种树》。这篇课文的课题是一个（）句，用提出问题的方式揭示了文章的主题，文中以一个叫（）的傣族小村寨为例，写了村寨里的人如何爱护森林，自觉保护这个（），并合理利用（），发展生产的事。课文告诉人们保护（）就是保护生物资源，就是保护人类赖以生存的环境。

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根据意思写词语。
1、本是严肃恭敬的意思，现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。（）
2、整整齐齐，次序分明，条理清楚。（）

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根据课文内容
这篇课文主要写了（）轮船遇险过程中（）船长指挥救援工作最后（）的故事，表现了他（）、（）（）、的崇高品质和伟大人格。全文犹如一曲生命的赞歌，具有震撼人心的力量。

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根据课文内容填空。
本文通过记叙在（）战争中，中国人民志愿军战士（）的英雄事迹，表现了（）。

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