形近字组词胡(二胡)湖 (湖水) 观(观看) 现(现在)休(休息)体(体育)伸 (伸手) 身(身体)歌(歌曲)哥(哥哥)困(困难) 因(因为)员 (员工) 圆(团圆)青(青蛙)晴(晴天)宁(安宁)宇(宇宙)到(到达) 室(教室)样(样子)洋(海洋)次(一次)欠(哈欠)元(元旦)园(公园)包(书包) 抱(拥抱)迟 (迟到) 尺(直尺)极(极点)及(及格)礼 (队礼) 扎(包扎)架(书架) 加(加法)
把下面的词语补充完整,并解释所填的字。6分 跃跃()试 不计其() 疲惫不()()不安 如()以偿不()估量
照样子写词语。6分 白茫茫: 春去秋来: 日新月异: 五湖四海:
比一比,在组词。4分 妇()杠() 甭() 备() 扫()扛() 蹦() 惫() 储()叨() 乏() 练() 贮()叼() 泛() 炼()
看拼音写词语。9分
按课文内容填空。6分 (1)冉冉白云, 澄澄碧水, (2)三月韶光, 一年好景, (3)读句子,回答问题。 山青了,水绿了,枯槁的小草一夜间换上了新装,嫩嫩的叶尖上挂着一颗颗晶莹的露珠,每一刻露珠都闪烁着太阳的光辉。 这句话选自《》。这篇课文写出了点地梅的特点。用到了的写作方法。作者是在借赞颂。 这句话用到了()的修辞。 仿照例子来描述一处景物,写出特点。