给句子换个说法，意思不变。（1）李天宁是二年级（3）班的班长

更新 2022-09-03
科目语文
题型句型转换
难度中等
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给句子换个说法，意思不变。
（1）李天宁是二年级（3）班的班长。
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（2）小芳的好朋友是兰兰和我。
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相关试题

按要求写句子
（1）这枚邮票被他撕下了。
改成“把”字句：
（2）他把字写好了。改成“被”字句：
（3）他洗完了衣服。改成“把”字句：
（4）八路军消灭了敌人。改成“把”字句：

题型：未知
难度：未知

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试着改写句子好吗？
那么多星星，你怎么能数得清呢？
那么多的星星，你是数不清的。
这件事，你怎么可以这样做呢？
———————————————

题型：未知
难度：未知

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引用人物的话，可以有不同的形式。读读比比，试着写几句。
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”（提示：人物语言在中间。）
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。（提示：人物的语言在前边。）
父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”（提示：人物的语言在后面。）

题型：未知
难度：未知

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按要求做下面各题。
（1）附近建起了楼房。扩写：（                                    ）。
（2）怀丙和尚是当时出色的工程家。缩写：（                           ）。
（3）我随手关上了门。改成“把”字句: （                              ）。
（4）妈妈买回来了这本书。改成“被”字句：（                         ）。

题型：未知
难度：未知

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句子训练场。
（1）火药是我国的四大发明。(修改病句)
（2）既然炒熟的麦种不能出苗，那么煮熟的鸡蛋能下蛋吗?(反问句改陈述句)
（）

题型：未知
难度：未知

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