走迷宫。小花猫想要抓住迷宫那头的小老鼠，该怎么走呢？

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走迷宫。
小花猫想要抓住迷宫那头的小老鼠，该怎么走呢？

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造句
蜿蜒：
心旷神怡：
亭亭玉立：
蓬勃：

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畅所欲言。（造句）
奇妙：
形式：
譬如：
分辨：
跳跃：
淘气：

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课文回顾
《走进书里去》这篇课文告诉我们：

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畅所欲言。
我想对“杰森”说：

我想对文中的父亲说：

我想对自已说：

我想对朋友说：

我想对爸爸（妈妈）说：

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读句子，结合加点的词语体会人物的思想感情
（1）一阵罪恶感涌上我的心头，我支支吾吾承认自已去了电影院，告状他我迟到的真正原因。

（2）父亲身心遭受这种折磨，这是我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。

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