用直线画出整体认读音节。yǐng zi gēn zhe yì zhī liú shuǐ wū zi lǜ shù
选择词语填空欢乐 欢笑 欢快 快乐1同学们( )着走出教室。2同学们( )地走出教室。3教室里传出同学们( )的歌声。悄悄 慢慢 纷纷 常常4上课了,同学们( )举手发言。5上课时,李小明( )提出问题。6上课时,老师提出一个问题,李小明想了很久,才( )地举起了手。7上课时,李小明( )地在座位上玩卡片。
读读下面人物的语言 , 想想应分别读出怎样的语气 . (选择正确的序号填在括号里)
①一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”( ) ②一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”( ) ③姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”( ) ④贝多芬说:“不 ,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”( )
读句子 , 给加点的字选择正确的读音 , 把不正确的划去 . ①他沿着弯弯曲曲( q ū q ǔ)的小路向前走 , 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 , 弹得正是他写的曲( q ù q ǔ)子 .②盲姑娘从琴声中知道 , 给她弹曲子的( de d í)人的( de d í)确是贝多芬 . ③盲姑娘从美妙的乐( yu è l è)声中感受到了快乐( yu è l è) .
读读下面人物的语言,想想应分别读出怎样的语气。(选择正确的序号填在括号里)
(1)一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”( ) (2)一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”( ) (3)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”( ) (4)贝多芬朔:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”( )
划去不正确的读音。入场券(juàn quàn) 陌生(mò mè)幽静(yōu yuō) 一缕(lǔ lǚ)