读读背背。水调歌头(宋·苏轼)明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
读了这篇文章,你一定有很多话要说吧。你可以对自己,也可以对同学、老师、父母,还可以对文中的主人公——爱迪生说。请你把想说的写下来吧。 _____________________________________________________________
你喜欢爱因斯坦吗?说说理由。 _____________________________________________________________
仿写句子。 世界上还有比这更糟糕的板凳吗? _____________________________________________________________
达·芬奇的老师为什么总是让他画鸡蛋?达·芬奇是怎么做的? _____________________________________________________________
试着观察教室里的事物,仿照例子,写一写,要准确运用数量词,能写几个写几个,看谁写得多。 例:九盆花三扇窗户 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________