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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 语文
  • 题型 现代文阅读
  • 难度 中等
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课内阅读。
《卖木雕的少年》片段
我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”
“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
……
“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
(1)照样子写词语。
一模一样                                        
(2)用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“~~” 划出“我”犹豫的原因。
(3)少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾                       ;“我”也遗憾                           
(4)我是这样理解“我们是朋友!”的:                   
(5)我要夸夸那个黑人少年:                                        

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课内阅读。《卖木雕的少年》片段我捧着象墩,仔细观察,爱不释手