课文中的中国国际救援队队员多勇敢啊,你能写一封信向他们表示你的敬佩之情吗?试一试吧。
作文 在这个单元的学习中,我们不但领略了各种形式的艺术美,还学会了联想和想象的表达方法。请你根据欣赏过的音乐或名人画作,展开丰富的联想和想象写一篇习作。题目自拟,300—500字即可。
习作 (一)、小练笔要求数字50—100之间 学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。有些同学做得很好,平时留意观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔,把语文学习和其他学科的学习结合起来,你在课外是怎样学习语文的?请介绍一、两种好方法。 (二)你喜欢小动物吗?你看到或者听到过身边关于人与动物和谐相处的事例吗?你认真观察过动物吗?从电视或者其他媒体中获得过关于动物的感人故事吗?请你从中选择自己感兴趣的素材,尝试运用本单元学到的写作方法,写一篇文章,要求生动感人,文通字顺。题目自拟。
习作 用一两件事接受自己的小伙伴。 要求:(1)要写出小伙伴的特点。(2)题目自拟,字数在500字以上。
写作: 以保护环境为题写一篇短文,题目自拟。
习作。 内容:抒写亲情、友情、师生情、邻里情等。 要求: (1)必须是真人真事; (2)语句通顺,条理清楚,恰当运用语言和行动描写,把事情写具体; (3)题目自拟。