按课文内容填空。(1)多么( )多么( )的火焰啊,简直像一支小小的( )!这是一道( )的火光!(2)她俩在( )和( )中飞走了,越飞越高,飞到那没有( ),没有( ),也没有( )的地方去了。(3)谁也不知道她曾经看到过多么( )的东西,她曾经多么( ),跟着她奶奶一起走向新年的( )中去。
填空。 (1)按课文填空。 ()天空中挂着()圆月,下面是海边的沙地,都种着()西瓜。其间有一个十一二岁的少年,(),(),向一匹猹()刺去。 (2)归纳课文有关内容,然后填空。 从闰土给“我”讲()、()、()、()等几件事,可以看看闰土是一个()少年。
照样子写词语。 (1)痛痛快快()()()() (2)清凌凌()()()()
用恰当的词语填空。 ()的河水()地引路 ()的模样()地洗脸 ()的草塘()地说
多音字组词。
同音字组词。 芒()毫()快()跨()荒() 茫()豪()筷()挎()慌() 涌()舀()瓢()捧()拔() 踊()滔()飘()棒()拨()