学 骑 车
每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候，心里羡慕极了。我缠着妈妈，要她教我骑车。妈妈答应了。
我推着自行车和妈妈来到球场。妈妈先给我讲了骑车的要领，说先要扶正龙头，然后骑上车，身子坐稳后再用劲蹬踏脚。我听了，便按妈妈讲的去做。妈妈在车右边帮我扶车。我扶稳龙头，开始上车。我双手紧紧地握住龙头，两脚踩在脚踏上。刚跨上车，车子好像故意和我作对似的，龙头不听话，它老是向左拐，我身子一歪，摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功，我泄气了。
这时，妈妈走过来劝我：“胆子要大些，别怕摔跤，要有信心。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。经过反复练习，我每次都累得满头大汗，终于有长进了。一个星期下来，我终于学会骑自行车了。
为了学骑车，我不知摔了多少跤，吃了多少苦。现在我才知道，学本领如果胆小，怕苦怕累，没有信心，那就永远也学不到。
（1）写出下列词语的反义词。
生疏（ ） 故意（ ） 长进（ ）
（2）短文第（ ）自然段写的是“我”学骑车的过程，认真读读这部分，把“我”学骑车的过程补充完整。
①听妈妈给我讲骑车要领
②
③第二、三、四次都没成功
④
⑤“我”又爬上自行车学起来 。
⑥
（3）这篇短文是按 的顺序写的。
（4）读了“学骑车”这个故事，你懂得了什么？
课外阅读。
“太好啦！太好啦！”听妈妈说，我家的电脑跨上了信息高速路，我情不自禁地欢呼起来。电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围世界；可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五洲四海的人们可以随时进行交流”
网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。不一会儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕( )唐老鸭( )孙悟空( )花木兰( )这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我( )还伴随着音乐做出各种有趣的动作( )真神了( )我不由得赞叹起来( )
妈妈带我访问了许多网站，里面的内容非常丰富，有时事新闻，有卡通漫画，有科学知识，还有课程辅导……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。
在文中( )处加上标点符号。
在互联网里，可以________________，可以____________________________，还可以________________________________。咱们的地球就变成了__________ ，五湖四海的人们可以随时进行交流。网络里的内容非常丰富，有___________，有__________ ，有_________，还有 __________……真是应有尽有。
“我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么？
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“我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。”为什么说地球变小了？
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课内阅读。
苏娜是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆通过互联网找寻资料。突然，她旧病（ ），双腿（ ），不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸（ ）。此时，整个楼只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。于是，她强忍着疼痛，上网发出了求救信息。
桑恩在网上问道：“你在什么地方？”“芬兰。”苏娜回答。
六点十分，美国紧急救援中心地电话响了。桑恩把这一紧急情况告诉了中心。那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向桑恩询问苏娜的详细地址。
根据课文，把括号里的词语补充完整。
苏娜网上呼救的地点在_____________， 桑恩接到呼救信息的地点是_____________。
苏珊呼救的时间是____________，获救的时间是___________，从发出呼救的信息到获救，总共才花了_________的时间。
用“一边……一边……”造句：
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读短文，回答问题。
这时电话响了，她便到走廊上去接电话了。
我真高兴，妈妈的主意这么好。我把小熊放到沙发上，摆好，以便打起来顺手些。我要拿它练拳了。
小熊坐在我的面前，一身巧克力色。两只眼睛一大一小，小的是原来的———黄色，玻璃做的；大的白色———是用一个纽扣后补上的。小熊用两只不一样的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在说，不用打了，我投降……
我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它。吃饭时让它坐在旁边，用羹（ｇēｎｇ）匙喂它；睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上，两只一大一小的眼睛对我笑着，而我却想拿它练拳……
“你怎么啦?”妈妈接完电话回来问我， “出了什么事？”
我也不知道自己怎么啦，我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋（ｂｉē）回去。稍微克制住了自己的感情以后，我说：“没什么，妈妈，我改变主意了，我永远也不想当拳击手了。”
这是一只怎样的小熊？
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小熊用两只不一样的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在说，不用打了，我投降……运用了什么修辞手法？有什么作用？
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我也不知道自己怎么啦，我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。这里的“心事”指的是什么？
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我为什么流泪了？
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阅读下面一段话，回答下面的问题。
一天上午，我们在牛角湾割草，狗剩突然神秘地说：“咱们到南河滩摸德顺爷爷的西瓜吧!”“行!”四虎乐得蹦起来。但是，怎么去摸呢？德顺爷爷吃睡都不离瓜田。大家都蹙（ｃù）起了眉头。“有了，都过来!”狗剩把我们找到一堆，头抵头说出了他的主意。 “咳（ｈāｉ）!绝啦。”四虎跳起来喊。可当他看到蹲在一旁的山菊时，便像泄了气的皮球，一下子坐在地上说：“那山菊怎么办？”“让山菊先回家，等咱们摸来西瓜再叫她……”“谁稀罕你们摸的西瓜，不是自家的，吃了会肚子疼。”没等狗剩说完，山菊就红着脸气呼呼地走了。
狗剩出了什么主意？其他成员有什么反应？一个“蹦起来”说明了什么？
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德顺爷爷吃睡都不离瓜田，侧面反映出了什么？
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“有了，都过来!”狗剩把我们找到一堆，头抵头说出了他的主意。“咳（ｈāｉ）!绝啦。”四虎跳起来喊。狗剩出了一个什么主意？为什么没有明确说出来？此处运用了怎样的描写手法？突出了什么？
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可当他看到蹲在一旁的山菊时，便像泄了气的皮球，一下子坐在地上说：“那山菊怎么办？运用怎样的修辞手法？
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根据课文回答下面的问题。
小人鱼知道了这个消息后，觉得她的心在碎裂。她知道王子结婚后，自己就会变成泡沫。为了王子，她离开了她的家庭，她交出了她美丽的声音，她每天忍受着巨大的苦痛，然而王子却一点儿也不知道。
王子的婚礼定在船上举行……
欢乐的婚礼结束后，船上安静下来了。小人鱼把她洁白的手臂倚在船舷上，向东方凝望，等待着晨曦的出现———她知道，头一道太阳光一出现她就会灭亡。这时，她的姐姐们从波涛中出现了。
“我们已经把头发交给了那个巫婆，请求她能帮助你。她给了我们一把刀子。她说，在太阳没有出来以前，你把它插进那个王子的心里去。当他的热血流到你脚上时，你的双脚将会又连到一起，成为一条鱼尾，你就可以恢复人鱼的原形，你就可以回到我们这儿来。这样，在你没有变成无生命的泡沫以前，你仍旧可以活过你三百年的岁月。快动手吧！在太阳没有出来以前，不是他死，就是你死了！”说完，姐姐们不见了。
小人鱼掀开紫色的帷幕，看到那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她向尖刀看了一眼，然后又把目光转向王子。刀子在小人鱼的手里抖动着。忽然，小人鱼把刀子远远地向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花发出一道红光，好像有许多血滴溅出了水面。小人鱼最后模糊地看了一眼王子，然后跳到了海里，她觉得她的身体在一点点融化成为泡沫……
此刻，大海上升起了一轮红日，阳光柔和而温暖地照在这些泡沫上，小人鱼看到光明，看到海上飞翔的小鸟、船上的白帆和天空的云朵，而且觉得自己正渐渐地从泡沫中升起来。
你知道吗？由于小人鱼有过美好的追求，特别是在关键时刻表现出的善良，她并没有从世界上消失，她已经超生到精灵的世界里了。
“小人鱼知道了这个消息，觉得她的心在碎裂。她知道王子结婚后，自己就会变成泡沫。为了王子，她离开了她的家庭，她交出了她美丽的声音，她每天忍受着巨大的痛苦，然而王子却一点儿也不知道。”这三句话写了什么内容？
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“小人鱼掀开紫色的帷帐，看到那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她向尖刀看了一眼，然后又把目光转向王子。刀尖在小人鱼的手里抖动着。忽然，小人鱼把刀子远远地向浪花里扔去。……小人鱼最后模糊地看了一眼王子，然后跳到了海里，她觉得她的身体在一点点融化成为泡沫……”其中的两个“看”体现了小美人鱼怎样的内心世界？
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