读下面短文,完成后面的作业。这是一个春暖花开的季节。童第周坐在校园的长椅子上,全神贯注地看书。一只蝴蝶悄悄地飞来,又悄悄地飞去。一群小同学在草地上游戏,有时在他的身边互相追逐。可是童第周连眼皮都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样。直到天色已经很晚了,童第周也并不知觉,还是专心地读书。(l)从短文哪些地方看出童第周全神贯注地读书?用“﹏”线画出来。(2)这篇短文是围绕着哪句话写的,用“______”线画出来。
课外类文阅读。启 示有位老太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门,看到她丈夫双目失明,顿时(留 流)露出怜悯(mǐn)的目光。因为男主人开朗、乐观,所以油漆匠在那里工作的几天,他们谈得很投机,油漆匠也从未提起男主人的缺陷。工作完毕,油漆匠取出(账 帐)单,老太太发现比原来谈妥(tuǒ)的价钱少了许多。她问油漆匠:“怎么少算这么多钱呢?”油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使我觉得自己的境况还不算最坏。( )减去那一部分,( )他使我不(在 再)把工作看得太苦!”油漆匠对老太太的丈夫的推崇(chónɡ),使她流下了眼泪。因为这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。这件事告诉我们:( )我们无法改变人生,( )我们可以改变人生观;( )我们无法改变环(境 镜),( )我们可以改变心境,改变态度。(1)用“√”在括号内选择正确的字。(2)写出下列词语的近义词。怜悯—— 缺陷—— (3)选择恰当的关联词语填在文中括号里。虽然……但是…… 之所以……是因为(4)男主人对人生的态度是:________________________________________________。(5)油漆匠用__________________的方式来表示对男主人的谢意,他感谢男主人的原因是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6)女主人流下眼泪的原因:①_______________________________________________,②_________________________________________________________________。(7)这篇短文要表达的中心是( )
课内语段阅读。在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。(1)写出下列词语的反义词。淹没—— 集中—— (2)用“____”画出描写博莱克神态的句子。(3)“这个小伙子真棒”是人们对___________________________________________的赞扬,赞扬他的_______________________________________________________。(4)“这些小伙子真棒”是人们对__________________________________________的赞扬,赞扬了_________________________________________________________。
带着问题来读书。这篇课文讲述( )的一所学校的儿童队员,在( )来临之际,做出了一个大胆的决定:在( )时,让( )走在第一排。游行时,他们的队伍获得了大家的( )。从中体现了__________________________________________________________________________________________________________________________________。
快乐阅读妈妈的爱有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊!妈妈的爱是滴答的泪。有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。(1)填一填。(☆)( )的目光 ( )的泪 ( )的风 ( )的伞(2)“着急”加点字在文中读为( )。(☆☆)(3)这首小诗共( )小节,介绍了妈妈爱我的( )件小事,在“我”的眼里妈妈的爱分别是( )、( )、( )、( )。(☆☆)(4)在你的眼里,妈妈的爱还是什么?试着写一写。(☆☆☆)
按课文内容填空。(1)国庆节到了。多么( )的节日!多么( )的检阅!街道上( ),楼房上( ),主席台上( )了国家领导人和外国贵宾。(2)检阅台上的人和( )观众的视线都( )在这一队,( )在这位小伙子身上了。“这个小伙子( )!”一名观众说。“这些小伙子( )!”另一名观众( )说。长时间的掌声( )了观众的议论声。