把句子换成另一种说法,句意不变。他把手中的碗交给少年。(1)________________________________________________________________(2)________________________________________________________________
按要求写下面的句子。(1)人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) (2)景色吸引了游客。(扩句,至少扩两处) (3)看了这部电影,很受启发。(修改病句) (4)生物真是人类的好老师。(缩句) (5)鲜花开了。(改写为拟人句) (6)天上的云形态各异,什么样子的都有。(改为比喻句)
按要求改变句式。①十万支箭,三天怎能造得成呢?(改为陈述句)②我们的工作不能有一点儿马虎。(改为反问句)③兴安岭美得并不空洞,不能不叫人心中感到亲切、舒服。(改为肯定句)④我把信写好。我把信寄出去。(将两句话合并成一句话)
句子加工厂①月牙儿像秋天收割的镰刀。(用加点的字写一句话) _____________________________________________________。②补充句子。月牙儿弯弯,___________________________。
根据要求完成下面题目。①材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。。(修改病句)__________________________________________________ ②这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改成双重否定句)_________________________________________________ ③老师告诉小明:“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”(改成转述句) __________________________________________________
按要求写句子。(1)风把雨丝吹斜了。(改“被”字句) 被 。(2)银杏树的叶子像一把扇子。(写比喻句) 像 。(3)森林里的景色那么美好,空气那么清新。(仿写句子) 那么 ,那么 。(4)小鸟在天上飞。(把句子写具体些) 的小鸟在 的天上 飞。