组词。境( ) 设( ) 仆( ) 竖( )镜( ) 没( ) 扑( ) 坚( )
按课文填空,体会表达的妙处。(1)这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我( ),流进我的( )。这句写出了雨中山林的 美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是 感受到的;朗读这句时语调要 一些,直抒胸臆,表达 之情。(2)我( )地漫游了一个下午,直至夕阳( )着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的( )唤回来。这是一个 句,从中我体会到了
日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。(1)我们爱我们的民族,( )。 (2)( ),我深情地爱着我的祖国和人民。(3)( ),( ),中国才有真进步。(4)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,( )。(5)落红不是无情物,( )。(6)此夜曲中闻折柳, 。(李白)(7) ,虫声心透绿窗纱。(刘方平)
补充成语。(5分)( )高望重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道望( )生畏 随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞
读句子,写词语。①jinɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tànsuǒ( )吧。②树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ ( )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎnzòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。
根据本单元的内容填空。(7%)(1)在第四单元中我们学习了两篇神话故事,有出自英国作家詹姆斯·鲍德温的 、也有出自中国的神话故事 。(2) ,春风不度玉门关。选自唐朝诗人 的 。(3)表示收复失地的坚定信念的诗句: , 。选自宋朝诗人 的 。