细读课文深感悟。(1)课文中的赵州桥给我们留下了深刻的印象,你能用文中的词来形容一下吗?________的赵州桥________的赵州桥________的赵州桥________的赵州桥(2)你认为下面哪句话最能抒发作者的感情?( )A.赵州桥非常雄伟。B.赵州桥不但坚固,而且美观。C.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
用适当的关联词语把两个句子合成一句话 (1)妈妈看电视。妈妈打毛衣。 (2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。 (3)这碗与=鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 (4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
默写。 望天门山
情感升华。 (1)《宿建德江》表达了诗人 (2)《望洞庭。表达了诗人 (3)《望天门山》表达了诗人
理解诗句。 (1)野旷天低树,江清月近人。 (2)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
理解词语。 青螺: 渚: 烟渚: 客: 镜未磨: