细读课文深感悟。(1)读下面的对话,用“____”画出能反映孔子和老子的品行的词语。“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”(2)“学习是没有止境的。”这句话的意思是:______________________________。
课内阅读。我现在是多么怀念我的那位班主任和我妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神,好像还在我的眼前。/让我们一起记住 尺有所短 寸有所长 这句名言吧 一个人( )总是用自己的长处去比别人的短处,( )他不但会停止前进,还会形单影只,十分寂寞;( )他能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他( )分飞快地进步,越来越奋发乐观。你愿意试一试吗?(1)给上文空白处加上标点。(2)在括号里填上适当的关联词语,并用关联词造句。(3)用“ ”画出这一自然段的中心句。(4)你能举例子说明“尺有所短,寸有所长”吗?
根据课文内容填空。(1)本篇课文由 部分组成。一是张国强同学因烦恼向柯岩老师 ,二是柯岩老师分析张国强 的原因,并结合自己的经历告诫张国强同学 。(2)书信的一般格式分为称呼、 、结尾、 、 几部分。(3)收信人的称呼应该写在第 行,要 写,后面加上 号。(4)结尾写上致敬或祝福的话,应紧接正文之后或 一行,空 写。
课外阅读。三寄小读者(节选)一天早晨,我出去开会,因为是雨后初晴,这大院里的地上还是很滑的,我只顾低头看路,忽然听见前面有清脆的声音叫:“老爷爷,慢点走,等我来扶您!”抬头看时,原来是一个背着书包、戴着红领巾、梳着双辫的小姑娘,正在追上一位老爷爷,扶着他的胳臂,慢慢地走过一段泥泞的路。等到走上了柏油大路,老爷爷向她点了点头,她才放了手,笑着跳着向前走了。这时马路边有几个小孩子,正在围住一棵新栽上的小杨树使劲地摇晃。这个小姑娘走过去,不知道对那些孩子说些什么,孩子们都放了手,抬头看着她不好意思地笑着。她笑着拍了拍每个孩子的头,正要往前走,又看见马路上散落着一些纸片,那是走在她前面的那个男孩子边走边撒的。她就停下来,把那些碎纸一片一片地捡了起来,三步两步地追上前去,把这些纸塞在那个男孩子的手里。他们站在路边说了几句话。我也听不见他们说些什么。只看见那个男孩子先是低下头,后来又点了头,最后他们两人有说有笑地向前走去。我想再跟她走下去,但是我开会的地点和她要去的学校不在一条路上,我们必须分开走了。而我还是站在路口望着他们并肩走去的背影,久久舍不得离开。小朋友,让我们都向她学习,一个小朋友每天做几件好事,那么两亿小朋友会做出多少好事呢?我们祖国面貌的日日更新,还会是一件很难的事情吗?(1)给加点字选择正确读音。泥泞(nínɡ nìnɡ) 摇晃(huānɡ huànɡ)塞在(sāi sài) 背影(bēi bèi)(2)“我们祖国面貌的日日更新,还会是一件很难的事情吗?”这句话是( )句,把它改成陈述句:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)小姑娘做了哪些好事?______________________________________________________________________________。(4)读读文中画线的句子,请你想一想小姑娘说了些什么?①小姑娘对摇树的几个孩子说:“________________________________________________________________________________________________________________________”②小姑娘对撒纸片的男孩子说:“___________________________________________________________________________________________________________________________”
课文中写了一些乌塔说的话和做的事 , 试对乌塔的这些言行发表你自己的看法 . 例:一阵阵“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我…… 乌塔随身带了个小闹钟 , 可以提醒自己按时起床 . (1)她告诉我:“罗马很热 , 街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵 , 你要到超级市场去买 . ” (2)乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程 , 每到一地就先查警察局的电话号码 , 以便遇到危险和困难时请求帮助 . 然后给家里拨个电话或寄张明信片 . (3)乌塔说为这次旅行她准备了整整 3 年 , 读了很多有关这些国家的书籍 , 每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单 , 假期还到别人家里陪儿童玩 . (4)“光从电视和书本中认识世界总不完美 . 我从电视上经常看见意大利 , 但只有在这里 , 它的美丽才感动了我 .
根据课文内容回答。(1)乌塔暑假欧洲旅游做了哪些准备工作? (2)乌塔单独一人外出旅游这件事,你有什么看法? (3)光从电视和书本中认识世界是不完美的,为什么?