边读边想有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他。小孩摇摇头,老人惊异的问道:"你为何不要?"小孩回答:"我想要你手中的钓竿。"老人问:"你要钓竿做什么?"小孩说:"这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。"
理解课文回答。 (1)这篇课文通过描写()的壮丽景色,抒发了诗人()的情怀。 (2)这首诗中诗人描写了那些景色、景物?
用上三个表示动作的词语,写一两句话。
读句子,用划线的词语造句。 小黄莺一醒来,就飞到枝头上欢乐地唱起了歌。 接收器一,电视信号就。一,就。
用上下列词语中的任意三个写一段话。 漂亮知道关心功劳称赞 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
照样子,用画横线的词造句。 烟囱里喷出来的不是烟雾,而是轻盈洁白的云彩。