用你自己的话说说兔子的“逆行”是怎么回事?______________________________________________________________
合作探究阅读提示:边读边想象,先从总体上把握课文写什么,有了整体印象之后,品味课文中的语言,抓住重点句子或段落反复阅读体会,在理解内容的同时思考是怎样来写的。(1)通过自读全文,体会山雨的韵味: (2)回读全文,想一想作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的,字里行间表达了怎样的感情:
预习达标(1)我首先读了阅读提示,提示我在读课文时思考: 。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中,“____________________,____________________”是借景抒情。
口语交际假如你看到无微不至地照顾你的母亲病在床前时,你打算怎样安慰她?
句子训练。(读句子,按要求完成练习)(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?啊,老桥,你如一位老人,在这涧水上站了几百年了吧?比较上面两个句子,哪个句子更好?为什么? (2)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。这个比喻句有两个喻体部分,由前一个喻体部分你想到的是 的雷,由后一个喻体部分你想到的是 的雷。