根据课文内容填空。这篇课文讲述的是________小时候________________的故事。一个星期天,______一家准备到____________,可是她想起____________,父亲和母亲都劝她改天教,可是她________________。这个故事告诉我们____________________。
阅读练兵场。 湖水 白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚,它变成了一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦……”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快…… 1.在括号里填上合适的词语。 ( )的镜子 ( )的垂柳 ( )的鲜花()的花蝴蝶 2.将一个字拆成两个字,再分别组词。 飘()翩() ()() 3.根据选文内容填空。 (1)短文写了()和()的湖水。 (2)白天的湖水像();夜晚的湖水像( )。这里运用了( )的修辞方法。 (3)描写白天的景物时,短文写到了()、()、( )和()等。 (4)夜晚,()到这里来洗澡。
重难点探究。 小白兔说的最后一句话是什么意思?
重难点探究。 为什么小山羊可以把别人扔的东西变成好吃的东西呢?
理解课文填空。 这篇课文讲述了小男孩汤姆()的故事,体现了小汤姆(),巧妙解绝问题的特点。
阅读短文,回答问题。 好学的爸爸 我的爸爸很好学,最近一吃完晚饭,就夹着包往外走,说是“充电”去。 有一次,我问爸爸什么叫“充电”。爸爸说:“充电,就是再学习呀。”原来爸爸是去上业余电脑培训班。 我说:“你不是早就会在电脑上打字了吗?” 爸爸说:“光会打字是远远不够的。上网啦,制图啦……要学的东西可多啦。” 我说:“爸爸,你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料吗?” “这还不简单!”只见爸爸在电脑前敲了几下键盘,鼠标点得飞快,一会儿就把我要的资料找到了。 爸爸现在可真是电脑高手了! 1.文中的“充电”是指: 2.我们可以通过电脑学习。 3.照样子改写句子。 例:爸爸现在可真是电脑高手了! 现在,爸爸可真是电脑高手了! 有一次,我问爸爸什么叫“充电”。