把下列句子中用得不对的词语改过来。(1)宋奶奶最关照妇女儿童。 ( )(2)灰雀在树上好听地歌唱。 ( )(3)这石头历史长,我小的时期它就在那儿了。 ( )(4)她是个诚实失信的孩子。 ( )
理解课文我能行。选择正确的答案,在序号上画“√”。 (1)狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。这句话说明:①老天有意要和红军队伍作对;②当时的环境十分恶劣;③红军队伍的战斗力差。 (2)军需处长没穿棉衣的原因是:①棉衣紧缺,他把棉衣让给了别的战士;②他抵抗力强,不需要棉衣;③他认为穿棉衣臃肿,有损自己处长形象。
从句子中圈出错别字,再改正。 在炎热的夏季,孩子们最爱吃糖伴西红柿了()
判断正误。(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”) (1)《我的老师》一文有条感情线索,这条线索是:“回忆——思念——依恋”“我”的蔡老师。() (2)“在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。”一句中“温柔”一词是表现蔡老师的性格,“美丽”一词是表现蔡老师的外貌。() (3)“做这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?”这是个设问句。()
判断画线词的感情色彩。
找出错别字并更正。 夜暮降临()妙趣恒生()毫不忧豫()五采斑斓()