按文中父亲指导“我”的顺序,标出序号。( )要写作就得专心致志,要有想象力。( )让我阅读短篇小说大师莫泊桑和契诃夫的作品。( )好好看,深入到人物的性格和情节发展中。( )应当注意不要写得啰里啰唆。( )读文学作品时,不要试图分析大师的作品,只要欣赏它们,从中得到阅读的乐趣就是了。( )先意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。要试着用不同的方法写这些句子,再从中选出最好的方案。
排列错乱的句子 ( )小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。 ( )小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。 ( )同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 ( )他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。 ( )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 ( )小军听了不好意思地点点头。 ( )她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”
排列错乱的句子( )猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。( )她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。( )小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。( )小猴子拉着青藤就爬上了地面。( )又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。
排列错乱的句子。 ( )于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。 ( )将军高兴极了,想试一下弓。 ( )古时候,有将军得到一张射得又远又准的弓。 ( )那美丽的图案,看上去非常精美。 ( )他用力一拉,没想到,弓断了。 ( )他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。
排列错乱的句子。 ( )后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 ( )他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。 ( )诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 ( )面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。 ( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。 ( )长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
排列错乱的句子。 ( )我不顾那倾盆大雨,冲出去捡了几个小雹子。 ( )咦,什么东西打在院子里的盆子上了,打个不停。 ( )果然,一会儿大雨下起来了。 ( )我来到屋门口往外一看,呀,下雹子喽! ( )快看,一个个小冰雹落在地上乱蹦乱跳,太好玩啦! ( )天上阴云密布,大雨马上就要来临。