写出下列句子采用的修辞方法。1.可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!( )2.难道我们不应该留恋童年吗?( )3.你看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼;总会走到的,总会吃饱的;慢慢地换毛,总会穿上新袍子的。( )4.骆驼在树旁跪下,树枝在风中慈祥地抚摸着它,一切都那么安详。( )
找出下面句子中的毛病,在原句上修改。 (1)他光荣地被授予“十佳少年队员”。 (2)两个新旧社会,真是鲜明的对比呀! (3)如果你受了表扬,你就不能骄傲。 (4)我的家庭作业已经做完了,只剩下两道数学题没有做。
照样子,改写句子。 例(1)黄晋说:“我要像严行那样关心别人。”黄晋说,他要像严行那样关心别人。 李大钊说:“这是我的妻子。” 例(2)别人能做的事,我也能做。别人能做的事,我难道不能做吗? 赵王封蔺相如为上卿,廉颇很不服气。
修改下面的病句。 (1)五光十色和各种色彩的绸缎摆满了货架。 (2)走进花园,同学们的笑声夹杂玫瑰花的香味扑鼻而来。 (3)他喝了十八碗酒,一大盘牛肉,大步走上了景阳冈。 (4)一阵闪电雷鸣后,天上下起了大雨,乌云从天边滚滚而来。
按要求将下列词语进行分类。 妒忌漂亮锱铢必较攻无不克 鼓励顽固救死扶伤大公无私 (1)表示肯定、赞扬的感情色彩的词: (2)表示反对、批评的感情色彩的词:
修改病句。 (1)他经常回忆过去的有趣的往事。 ________________________________________ (2)来宾们观看了我们精彩的歌声。 _______________________________________ (3)下课铃一响,安静的校园立即顿时沸腾起来。 ________________________________________________