下列各句用了什么修辞手法,在题后的括号里写出,细心判断, 有几种就写几种。(1)早晨起来去河边挑水,我发现天地间全然变了个样:山青了,水绿了,枯槁的小草一夜间换上了新装,嫩嫩的叶尖上挂着一颗颗晶莹的露珠,每一颗露珠都闪烁着太阳的光辉。( )(2)阳光照耀下,花儿更紫得晶莹,紫得透亮,紫得鲜艳。( )(3)忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来:“逮住它,逮住它,短尾巴鬼!” ( )
画一画。 把小朋友雨后玩水的情景画成一幅画和同学们交流。
比一比,看谁的最快。 采蘑菇的小姑娘,背着一个大箩筐 清早光着小脚丫,走遍树林河山冈 她采的蘑菇最多,多得像那星星数不清 她采的蘑菇最大,大得像那小伞装满筐 赛罗罗罗罗里赛罗哩赛,赛罗罗罗罗罗哩赛罗
给小诗配幅画。 夏夜 露珠在荷叶上睡觉,星星在天空中睡觉, 宝宝在小床上睡觉。 露珠的梦是绿的,星星的梦是亮的, 宝宝的梦是甜的。
读一读。 遇雨歌 山字遇雨“雪”花飘, 包字遇雨下冰“雹”, 田字遇雨“雷”声吼, 肖字遇雨冲云“霄”, 辰字遇雨“震”天响, 山字遇雨满天“霜”。
把偏旁相同的字写在一起。