把下面错乱排列的话,按照先后顺序,连成一篇条理清晰的短文,在括号里写上序号。( )这是为什么呢?全场观众都呆住了。( )这时候,“呼啦”一片掌声响起来。( )接着观众看见了,容志行弯下了身子,去搀扶那两个倒在地上的后卫。( )这掌声比进任何一个球的时候都更响亮,更热烈,更持久。( )这时,球滚到容志行的脚下,此时此刻,他满可以飞起一脚射门的,但是,他却轻轻一踩,停住了球。
把排列错乱的句子整理通顺。 ()有红的,有黄的,还有白的。 ()妹妹拍手说:“真好看!真好看!” ()看见公园里许多花开了。 ()我和妹妹到公园去玩。 ()许多蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去。
给词语排排队,并加上标点。 人马路上所有的来了都到
下面排列错乱的句子排列成通顺的句子。 ()半路上,忽然下起雨来了。 ()小红没带伞,只好冒着雨往前走。 ()一位大姐姐看见小红被雨淋着,就追上去,大声喊:“小同学,慢慢走,我和你一起打伞。” ()一天早上,小红背着书包去上学。 ()小红和大姐姐打着伞,高兴地朝学校走去。
我能给下面的一段话排序。 ()过来几天,小蝌蚪长出两条后腿。 ()不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。 ()池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。 ()过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。 ()过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了
将下列句子排列成一段完整的话。 ()一条小河dǎnɡ住了他们的去lù。 ()一天,小yā和小jī一起出去玩。 ()小yābānɡ小jīzhǎo来一块木bǎn,让小jīzhàn在上面,小yā tuī着小jī过了河。 ()他们又高高兴兴地wǎnɡ前走。