写出下列各句的修辞手法,并仿照一种手法写一个句子。(1) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。( )(2) 放眼望去,远处连绵起伏的群山像一条弯弯曲曲的银龙。( )(3) 这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢?是用看不见、摸不着的压缩空气。()仿写:
按课文内容填空。 (1)年,朱德同志带领队伍到,跟会师了。 (2)朱德同志也跟战士们。他穿着,戴,挑起,跟大家。大家劝他不要挑,他。有个同志就把他那根。不料,朱德同志连夜又,并写上“”三个字。大家见了,越发,不好意思再。
照样子,填上适当的词。 例:带领(队伍) 坚守()粉碎()储备() 战胜()帮助()累坏()
多音字组词。
看拼音,写词语。
照样子,填上合适的词。 例:毛主席写了三个字。毛主席弯下腰写了三个字。 (1)王平讲故事。王平讲故事。 (2)李白看天上的明月。 李白看天上的明月。