写出下列各句的修辞手法,并仿照一种手法写一个句子。(1) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。( )(2) 放眼望去,远处连绵起伏的群山像一条弯弯曲曲的银龙。( )(3) 这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢?是用看不见、摸不着的压缩空气。()仿写:
比一比,组成词语。
不试不知道,一试真奇妙! 把词语补充完整。
标点符号我会加。 (1)可是今天 跟志愿军叔叔分别的今天 你怎么落泪了呢 (2)再见了 亲人 再见了 亲爱的土地
在下面的括号里填上恰当的关联词。 (1)记得五次战役的时候,( )敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。 (2)( )我们要和亲爱的土地说再见,( )我们的心永远跟你们在一起。 (3)作者( )叙述了真实具体的内容,( )表达出了真情实感。 (4)( )我们入情入境地读,设身处地地想,( )一定会被感染的。
根据意思写词语。 (1)比喻在别人急需的时候给以帮助。( ) (2)一同死亡或毁灭。( ) (3)友谊深厚,感情深。( )