读句子,并根据意思在( )里涂上相应的颜色。(1)春雨落在公园里,草地( )了,柳树也( )了。(2)春雨洒在树上,桃花( )了,杜鹃花也( )了。(3)春雨落在田地里,油菜花( )了,蒲公英也( )了。
在括号里填上恰当词语。 ()的眼神()的目光()的叫声 ()地注视()地行驶()地跪在车前
把下面四字词语补充完整。 气息()()小心()()自()自()()()足蹈 肃然()()活蹦()()无()无()()()为常
课文内容我知道。 (1)从《聂荣臻与日本小姑娘》中,我们看到了一个的聂荣臻。 (2)从《我的祖国》中我们体会到了志愿军战士祖国、分明的赤子之心和主义精神。 (3)把下面的句子补充完整。 这是的祖国,是我的地方。在这片的土地上,到处都有的阳光。
词语积累与应用。 (1)“她们的父母在战火中相继身亡。”这句话中“相继”可以用词语来代替;“身亡”是的意思。 (2)“放下电话聂荣臻心里久久不能平静。”画线部分可以用四字词语来替换。 (3)“在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光”“辽阔”的近义词有等;“土地”还可以与等词语搭配;看到“明媚的风光”我想到了成语、等。 (4)《我的祖国》中用来形容祖国的词语有、、。 (5)“若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪”这里“豺狼”指的是。
写出下面有“红” 的词语。红 红 红 红红 红