读下面一段话,,找出需要修改的地方,用修改符号改过来。(共七处错误}老师叫我们以“童年趣事”为题,写一篇文章。怎么写呢:老师对我们说“作文因为要写‘童年’,而且要写‘趣事’,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好。
把下面的字按读音分类掌 猜 朱 熟 吵 肉 追 兽 撒 筑 平舌音 翘舌音
把下面的字按结构分类写在横线上。狐 虎 猴 免 寻 害 鹿 茂 续 撒 劳 肉上下 左右 独体 上中下 左中右 半包围
照样子,将两个句子组成一个句子。例如: 我们来到了海洋馆。我们看到了各种各样有趣的鱼。我们来到海洋馆,看到了各种各样有趣的鱼。小猴子抢了一只玉米。小猴子爬到树上坐在树枝上吃起玉米来。班长推开了办公室的门。班长走进了办公室,把练习本交给了老师。
给下面的字加上不同的偏旁组成字,再组词。
用下面的偏旁和字组成新的字,组得越多越好。木 纟 讠 口 人 心 兆 门 不 十