给下面的字加上不同的偏旁组成字,再组词。
皇甫东新进了一批货物,但他不知到怎么摆放,你能把它分类吗?请分类并将类别写在后面的括号里。 水彩笔 足球瓜子钢笔 牛奶 脸盆鞋子 篮球手套杯子 羽毛球圆珠笔话梅象棋筷子 花生袜子衬衫铅笔牙膏 (1)水彩笔钢笔圆珠笔铅笔(文具) (2)( ) (3)( ) (4)( ) (5)( )
句子练习。 (1)夹竹桃的韧性,同院子里别的花比起来不是形成一个强烈的对比吗?(改为陈述句) (2)夹竹桃的香气毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。(用加点的词造句) (3) 夹竹桃不是名贵的花。夹竹桃不是最美丽的花。(用关联词连成一个句子:) (4)我们要认真纠正自己的错误和缺点。(修改病句)
将下列词语归类。 怪石嶙峋姹紫嫣红十步芳草 重峦叠嶂绿草如茵绿肥红瘦 春晖寸草花团锦簇 繁花似锦 千峰万仞草木萌发 连绵起伏 (1) (2) (3)
把下列两组词中能搭配在一起的组成词语写在横线上。 支起揭开减轻得到压断丧失 枝丫生机帐篷压力谜底启示、、、、
按要求完成练习。 (1)山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。 这句话中“精神”一词的意思是()。 A.指人的意识、思维活动和一般心理状态 B.活跃、有生气。 请用另一种意思写一句话。 (2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。 用加点的词写一句话: (3)仿照例句,补充句子。 例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 怎样宽阔的马路呢?