精彩回顾。
我要给他讲最有趣的故事，
告诉他大公鸡为什么不下蛋，
告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。
我一定不对他吹胡子瞪眼睛：
“去去，我忙着哪！”
1.用“”画出本节诗歌中描写人物神态的词语。
2. “去去，我忙着哪！”是谁说过的话？请选择，并画上
我（ ）妈妈（ ）爸爸（ ）
3这节诗主要写了（ ）
A. 我要抽出时间耐心地给孩子讲有趣的故事。
B. 我要告诉孩子公鸡为什么不下蛋。
C. 我要给孩子讲小蝌蚪为什么不像妈妈。 -
快乐阅读吧。
观看鸟的神奇表演
我和妈妈随着人流来到了森林公园中的鸟园。那里的鸟真多，天上飞的、树上站的、草丛中钻的、地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是应接不暇。
不知谁叫了一声：“赶快去观看鸟的表演啰！”我和妈妈随着叫声，跟着导游小姐来到了鸟的乐园。哦，观看的人真多，人山人海，座无虚席。你瞧，一位抹着口红、衣着漂亮的红衣少女宣布：“鸟的鸣声表演开始！”首先是乌鸦以它那动听的歌喉“呱呱呱”地唱着，好像在对观众说：“我的鸣声多么好听啊！”接着是长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着；紧接着是猫头鹰拍打着翅膀，张大嘴巴鸣叫着；最后是聪明的八哥鸟，一会儿学人“呜呜呜”的哭声，一会儿又学人“咯咯咯”的笑声，逗得台下观众哈哈大笑。
更有趣的是观看鸟的智力表演。黄莺学拉车子一摇一晃；鹦鹉爬天梯，步步升高；画眉鸟学算术，计算准确无误。最吸引人的是杜鹃辨认人民币。台下三位观众手中分别拿着壹元、伍元和拾元纸币，聪明的杜鹃飞到手持拾元钱的那位观众手中，把拾元钱衔到嘴里再回到台上。台下响起一阵阵热烈的掌声。
（1）用“ ”画出文中描写声音的词语。
（2）找出第2自然段中描写鸟的鸣声表演的顺序词语。
______________________________________
（3）文章重点写“______________”和“______________”这两部分，“鸟的鸣声”选择了________、________、________和________。
（4）“应接不暇”是什么意思？用”____”画出描写鸟多、鸟鸣叫的句子。
______________________________________
（5）读了短文后，你有什么体会？我们应该怎样保护鸟类？
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课 外 提 优
神奇的绿洲——西双版纳
西双版纳位于中国云南省南部，这里层峦叠嶂，风光迷人，素有世界“动植物王国皇冠上的绿宝石”之美称。她拥有神秘的原始森林，奇异的热带雨林风光，繁多的动植物资源，古老而诱人的民族风情。她以神奇、富饶、美丽、多姿著称于世，为国内外人士所关注，吸引着众多的中外学者和游客。
西双版纳地处北回归线以南，澜沧江水系贯流其间。由于气候与地形的影响，她兼有大陆性和海洋性气候特点，水、热资源极为丰富。优越的自然条件，使西双版纳具有多种多样的森林植被类型，丰富多彩的植物种类，以及赖以生存的野生动物。一些古老的热带植物经历了千万年的沧桑巨变，在这里得到了保存、繁衍。不同地质年代和不同植物区系的植物，共同组成了西双版纳独特奇异的植物群落。
西双版纳茂密的森林，多种多样的植物，为各种野生动物提供了安全、舒适的栖息繁衍的环境，以及丰富的食物来源。如果你进入丛林之中，就会真切地感到：花丛中彩蝶舞姿的飘逸；林间鸟语的真情；猿猴飞跃于林中的欢乐；看到野象群信步蕉林的幻影。西双版纳密林中，随时都可能看到这些森林中的“居民”和谐地生活在这块过去和现在尚属于它们自己的乐土上。在中国，亚洲象、印度野牛、印支虎、白颊长臂猿、熊狸、鼷鼠、棕颈犀鸟、白喉犀鸟、冠斑犀鸟、双角犀鸟、孔雀雉、绿孔雀等动物，主要分布在这个地方。
西双版纳的土地面积不到全国面积的千分之二，已发现高等植物达4000多种，陆栖脊椎动物600多种。在中国国家重点保护植物名单中，西双版纳的植物占了全国的一半；境内生活的600多种陆栖野生动物中，被国家列入重点保护的就有100多种，在整个地球的北回归线沙漠带上，西双版纳因其植被类型繁多，物种资源丰富而成为一块举世瞩目的“绿洲”。
从太空中鸟瞰地球，人们惊异地发现，在地球北回归线地区，绵延不断的茫茫沙漠，形成了灰黄色的荒漠带。在这一荒芜干旱的地带上尚存有几处绿色的斑块。西双版纳犹如一块绿色的宝石镶嵌在这一地带上，被人们誉称北回归线上的“绿洲”。
站在南贡山顶，放眼望去，整个西双版纳群山起伏，江河纵横，林海茫茫，显露出无限生机；孔明帽式的傣家楼阁，错落有致地集合在一起，形成了典型的傣家村寨，依山傍水，散落其间，一幅幅人类与大自然和谐共存的美丽画卷尽收眼底。这是多么神奇、美妙的地方啊！这真是一片神奇的绿洲！
（1）联系上下文，理解下列词语的意思。
举世瞩目：________________________________________________
鸟瞰：_________________________________________________________
（2） 填空。
(1)西双版纳位于中国________南部，素有世界“______________________”之美称。她拥有神秘的__________、奇异的____________、繁多的__________、古老而诱人的__________。她以________、________、________、________著称于世，为国内外人士所关注，吸引着众多的中外学者和游客。
(2)西双版纳已发现高等植物达________，陆栖脊椎动物________。境内生活的________多种陆栖野生动物中，被国家列入重点保护的就有______多种，主要分布有___________________________________等珍稀动物。
(3)在西双版纳生活的少数民族主要是____________________。
（3） 问答。
(1)西双版纳为什么会具有多种多样的森林植被类型、丰富多彩的植物种类和多种野生动物？
______________________________________________________________。
(2)“这是多么神奇、美妙的地方啊！”请用“____”画出与之相对应的句子。
（4）概括文章第四段的主要内容：_____________________________________。为了说明这一点，作者运用了大量的______________进行比较。
（5）找出文中的一个比喻句，并体会起作用。
_________________________________________________________________
（6） 仿照句子：“这是多么神奇、美妙的地方啊！这真是一片神奇的绿洲！”写一句你读了本文后的感叹。
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课外类文阅读。
青海湖鸟岛
青海湖的西北隅(yú)，有两座大小不一，形状各异的岛屿，一东一西，
左右对峙，依傍在湖边。远远望去，就像一对相依为命的孪生姊(zǐ)妹，翘首遥望着远方。
美丽的青海湖鸟岛，是鸟的乐园，鸟的天堂，也是青海高原的一大奇观。
春天的鸟岛简直是欢腾的世界，繁忙的世界，喧闹的世界。云集到岛上的鸟不可计数，从早到晚不停地飞起落下，落下又飞起。天上地下，岛上岛下，到处是鸟声，到处是鸟影。到了产卵季节，岛上的鸟蛋一窝连一窝，密密麻麻地数也数不清。所以，这里又是远近闻名的蛋岛。
（1）近义词我会写。
不可计数——( )
云集——( )
（2）我是仿写小标兵。
____________到处____________________，到处____________________。
（3）用“ ”画出短文中的排比句。
（4）短文第3自然段突出了鸟岛上________和__________的特点，关键词分别是____________、__________。
课 外 提 优
九 寨 沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着9个藏族村寨，所以人们称之为“九寨沟”。
从南坪西行40千米，就到了九寨沟，一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然蹿出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹林中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑到谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，珍禽异兽……
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
（1） 在加点字的正确读音下面打“√”。
鲜嫩（nèn lènɡ） 善于（shàn sàn） 五彩缤纷（chǎi cǎi）
（2） “若”字有几种解释：A如果；B你；C好像 。“若无其事”中的“若”在这个词中应解释为（ ）。
（3） 第4自然段主要运用了_________ 、_________修辞方法，各自举例：
__________________________________________________________________
（4） 是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布？
（5） 为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”？
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课 文 在 线
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
（1） 给下列加点的字注音。
（1）大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉( )到直入云天的皑皑( ) 雪山，让人感觉如神来之笔。
（2）许多珍贵的林木和花卉( )生长在人迹罕( )至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间。
（2） 选段中作者为了突出雅鲁藏布大峡谷的奇异景观，运用了大量的成语，它们是：________________________ （至少写出四个）；其中我最欣赏的是：_______、_______；我还可以分别用它们各写一句话：
____________________________ 。
_____________________________________________________________。
（3） 仿写句子：“大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。”
从_________________到_____________________，___________________。
（4） 用“‖”把第2自然段划分成三层，并概括每层的意思。
第一层：____________________________________________
第二层：___________________________________________
第三层：___________________________________________
（5）因为在大峡谷可以见到许多珍贵的花卉和树木，所以大峡谷被称为________________；因为各种动物穿梭攀援在大峡谷，所以大峡谷又被称为__________。
（6） 请用一句话概括你读了课文选段的感受？
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